Bahnbrechendes Projekt in der Bildung für Sehbehinderte in Çorum: Talking Cell

Innovation im Biologieunterricht: Lehrmaterialien für Sehbehinderte

Von großer Bedeutung für die Gewährleistung gleicher Bildungschancen sind Projekte, die einen Beitrag zum Bildungsprozess sehbehinderter Menschen leisten. In diesem Zusammenhang 3D-Zellmodelle ve Modulare Anatomie-Designsverhilft sehbehinderten Schülern zu einem effektiveren Lernprozess im Biologieunterricht.

Ziele und Methoden des Projekts

Das von Mehmet Fidan geleitete Team setzte dieses Projekt um und berücksichtigte dabei die Schwierigkeiten, mit denen sehbehinderte Schüler in ihrem Bildungsleben konfrontiert sind. Der Hauptzweck des Projekts besteht darin, geeignete Einrichtungen für sehbehinderte Menschen bereitzustellen. Lehrmaterialien ist zu verbessern. Hör- und Tastsinne Dieses innovative Modell, das die Lernprozesse der Studierenden zusammenführt, zielt darauf ab, die Lernprozesse der Studierenden zu unterstützen.

  • Einsatz von 3D-Softwaretechnologie: Im Rahmen des Projekts wurde eine 3D-Software entwickelt, die in Biologiekursen eingesetzt werden kann.
  • Integration von Sprachkommentaren: Um sehbehinderten Personen die Möglichkeit zu geben, Informationen sowohl durch auditive als auch durch taktile Methoden zu erhalten, wurde eine Audiokommentare hinzugefügt.
  • Modulare Strukturen: Komplexe Strukturen, wie zum Beispiel die Anatomie von Fruchtfliegen, wurden modular gestaltet.

Mangel an Unterrichtsmaterialien und Lösungsvorschlägen

Der Mangel an Materialien, auf den sehbehinderte Schüler in ihrem Bildungsleben stoßen, kann sich negativ auf ihren Lernprozess auswirken. Während die Quote sehbehinderter Menschen, die ihre Ausbildung abbrechen, in der Türkei bei bis zu 60 % liegt, liegt diese Quote in Europa bei 20 %. Mehmet Fidan drückte diese Situation mit folgenden Worten aus:

„Um diesen Mangel zu beheben, haben wir ein Modell entwickelt, das den Lernprozess unserer sehbehinderten Schüler unterstützen soll.“

In diesem Zusammenhang im Projekt verwendet yapay zeka ve 3D-DrucktechnologienDadurch wird der Zugang zu Lehrmaterialien erleichtert. Patentanmeldung Dieses Projekt zielt darauf ab, den Mangel an Materialien in der Bildung zu beseitigen.

Erfahrungen und Gewinne der Studierenden

Die Studierenden des Projektteams übernahmen persönlich die Produktions- und Softwarephase der von ihnen entwickelten 3D-Modelle. İrem Sultan Şahin sagte, im Hintergrund des Projekts sei einer ihrer sehbehinderten Freunde zu sehen Mangel an Materialien Er gab an, dass er auf viele Probleme gestoßen sei und dass sie dieses Projekt zur Unterstützung ihrer Ausbildung konzipiert hätten. Es ist an ihnen, an dem Festival teilzunehmen, das in London stattfinden wird. essiz bir deneyim Şahin betont, dass die Erfahrungen, die sie in diesem Prozess sammeln, einen großen Beitrag zu ihrer persönlichen und akademischen Entwicklung leisten werden.

Zeynep Fidan erklärte, sie hoffe, dass das von ihnen entwickelte Modell in Schulen zur Bildung von Sehbehinderten in ganz Türkiye eingesetzt werde. Sie geben an, dass sie durch Präsentationen auf Englisch beim Wettbewerb in Izmir mit verschiedenen Ländern interagiert haben und dass diese Erfahrungen zu ihrer eigenen Entwicklung beigetragen haben.

Internationaler Erfolg und Zukunftsziele

Der Erfolg dieses Projekts auf internationaler Ebene hat nicht nur zu einer wissenschaftlichen Studie geführt, sondern auch ein erhebliches Bewusstsein für die Überwindung von Bildungshindernissen geschaffen. Das Projekt, das auf der Internationalen Messe für Innovation, Wissenschaft, Energie und Technik in Izmir mit dem ersten Preis ausgezeichnet wurde, ist der Stolz der Türkei. Dank dieses Erfolgs hatten sie die Gelegenheit, die Türkei beim Jugendfestival in London zu vertreten.

Zu seinen zukünftigen Zielen gehört dieses Projekt yapay zeka weiterzuentwickeln und TEKNOFEST Präsentation von Veranstaltungen wie z. Man geht davon aus, dass solche Projekte einen großen Unterschied in der Bildung sehbehinderter Menschen bewirken werden. Solche innovativen Projekte, die entwickelt wurden, um Gleichberechtigung in der Bildung zu gewährleisten und sicherzustellen, dass alle von Bildungschancen profitieren, werden in Zukunft an Bedeutung gewinnen.

Infolgedessen haben Mehmet Fidan und sein Team ein wichtiges Projekt durchgeführt, um die Schwierigkeiten zu überwinden, mit denen sehbehinderte Menschen in ihren Bildungsprozessen konfrontiert sind. in der Bildung Mangel an Materialienwird dank solcher innovativen Ansätze gelöst und gerechte Bildung Das Verständnis wird gestärkt. Die Ausweitung dieser Projekte ist einer der wichtigen Schritte zur Gewährleistung der Chancengleichheit in der Bildung.

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