Hisar Schools, die im vergangenen Jahr das Informatics Strategies Center ins Leben gerufen haben, hat Anwendungen der künstlichen Intelligenz, die zu einem Teil des Lebens geworden sind, in ihr akademisches Programm aufgenommen und ein Studentenprojekt zur Früherkennung von Alzheimer durchgeführt. Die Schule, die Technologie als natürlichen Bestandteil des Bildungsumfelds in ihr akademisches Programm und alle Geschäftsprozesse integriert; Er leitet seine Studenten weiterhin in verschiedenen Bereichen der künstlichen Intelligenz, des Internets der Dinge, Cloud-Systeme, Programmierung und Informatik. Darüber hinaus stellt die Schule ihr Wissen und ihre Erfahrung in diesem Bereich mit ihrem „Open Source“-Ansatz den Schülern und Lehrern an allen Schulen in der Türkei zur Verfügung; Jedes Jahr werden Präsenz- und Online-Veranstaltungen, gemeinsame Projekte und Schulungen organisiert.
Sedat Yalçın, Leiter der Abteilung für Computerausbildung der Hisar-Schulen, sagte: „Unsere Schule hat seit ihrer Gründung großen Wert auf Informationstechnologien, Innovation und Kreativität gelegt. Aus dieser Sicht werden Informationstechnologien zu einem selbstverständlichen Bestandteil des Lehrprozesses aller Studiengänge auf allen Niveaus. Anwendungen der Künstlichen Intelligenz sind eine der Entwicklungen, die in den letzten Jahren die größte Aufmerksamkeit unserer Studenten auf sich gezogen haben. In diesem Bereich haben wir eine beispielhafte Branchenkooperation mit Microsoft auf High-School-Niveau umgesetzt. In diesem Zusammenhang haben wir mit unseren Studierenden, die sowohl nationale als auch internationale Aktivitäten und universitäre Forschungsprojekte unterzeichnet und ihre Karriere auf diesem Gebiet gesteuert haben, ein Projekt durchgeführt, das künstliche Intelligenz in den Mittelpunkt der Alzheimer-Diagnostik stellt.“
Projekt mit Fokus auf Früherkennung und Zusammenarbeit mit der Industrie auf High-School-Ebene
In dem in Zusammenarbeit mit der Industrie erstellten Projekt; Nach dem diagnostischen Test, der aus der Erforschung internationaler Alzheimer-Tests und deren Sammlung in einem Pool entstanden ist, bietet die Anwendung den Patienten anhand der mit Hilfe des maschinellen Lernens erzielten Scores einige Orientierungsvorschläge. In dem Projekt, das auf der Grundlage der Bedeutung des Beitrags der Früherkennung der Alzheimer-Krankheit zur Lebensqualität von Patienten vorbereitet wurde, profitierten Studenten vom Microsoft Azure Stack Edge Pro Programm für das Datenmanagement. Das Programm analysierte Daten mit hardwarebeschleunigter künstlicher Intelligenz/maschinellem Lernen, um schnell umsetzbare Erkenntnisse zu gewinnen. Studenten, die während der Installationsphase des Systems eine MS Azure-Schulung erhielten, führten den Projektprozess durch, indem sie ihre Daten dank des Programms schneller auf das System hochluden.
Die am Projekt beteiligten Studenten gaben an, erkannt zu haben, wie wichtig die Früherkennung der Alzheimer-Krankheit für die Angehörigen des Patienten und den Patienten selbst ist. Die Studierenden gaben an, die im Bereich Technik durchgeführten Studien besser verstanden zu haben, um die Lebensqualität der Menschen mit ihrer Arbeit zu steigern.
Im vergangenen Jahr wurde auch das Information Strategies Center eröffnet.
Hisar Schools hat das Information Strategies Center während der Pandemie ins Leben gerufen, um seine flexible und kommunikationsbasierte Struktur zu stärken, die im Rahmen seiner Prinzipien an jede Veränderung angepasst werden kann. Auf diese Weise wurde die notwendige Infrastruktur geschaffen, um im sich wandelnden Bildungsumfeld hochwertige Lernbedingungen aufrechtzuerhalten. Präsenz-, Online-, synchrone und asynchrone Lerntools und -strategien wurden als Ganzes geplant und eingesetzt. Für das Zentrum wurden unter Berücksichtigung der Standards der International Society for Technology in Education, ISTE (International Society for Technology in Education), die Rollen von Schülern und Lehrern definiert und Lernumgebungen strukturiert. Die digitale Transformation und diese Perspektive haben sich in kürzester Zeit positiv auf die akademischen Prozesse in der gesamten Schule ausgewirkt und gewährleisten, dass der Unterricht während der Pandemiezeit unterbrechungsfrei und effizient weitergeführt wird. Nähere Informationen zu den durchgeführten Arbeiten: https://www.hisarschool.k12.tr/wp-content/uploads/2021/09/BSM-Rapor3-2020-21-TR-pdf-1.pdf
Das Bildungsmodell der Hisar Schools umfasst die Bereiche Naturwissenschaften, Ingenieurwesen, Kunst und Design.
Seit dem ersten Tag ihrer Gründung zielen Hisar Schools darauf ab, Schüler zu erziehen, die mit der Welt konkurrieren können; Es bietet ein Bildungsmodell und ein akademisches Programm, in dem verschiedene Bereiche wie Naturwissenschaften, Ingenieurwesen, Kunst und Design verbunden sind. Schule; Sie schafft ab dem jüngsten Alter die Möglichkeit für Schüler aller Niveaus, sich durch Experimentieren und Beobachten entsprechend ihrer Interessen Kenntnisse und Fähigkeiten anzueignen. Ausgestattet mit diesen Fähigkeiten beginnen die Studierenden ihren Lebensweg mit der Erfahrung, Probleme zu erkennen, Lösungen zu generieren und diese Lösungen beharrlich in die Praxis umzusetzen. Während die Absolventen der Schule mit 1522 Schülern ihre Ausbildung und ihr Arbeitsleben in den führenden Bildungseinrichtungen und -organisationen in der Türkei und der Welt fortsetzen, tragen sie auch zum Fortschritt der Gesellschaft bei, in der sie leben.
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