Die weltweit wirksame Coronavirus-Epidemie (COVID-19) wirkt sich aus vielen Gründen negativ auf Kinder aus. Rümeysa Alaca sagte: „Die Unfähigkeit von Kindern, zur Schule zu gehen, ist zu einem der Faktoren geworden, die den Stress in der Familie erhöhen. In der ersten Phase der Pandemie waren die Bedenken groß, aber als der Prozess länger wurde, nahmen Depressionen, Obsessionen, Kommunikationsprobleme und digitale Abhängigkeiten zunehmend zu. Als es chronisch wurde, nahm die geistige Müdigkeit zu. "Es ist sehr wichtig, dass Mütter und Väter hoffnungsvoll in die Zukunft blicken, damit Kinder nicht von diesem Prozess betroffen sind."
Moodist Psychiatrie und Neurologie Krankenhaus Spezialist für Kinder- und Jugendpsychiatrie Dr. Rümeysa Alaca sagte: „Kinder, die zur Schule gehen, sollten nicht nur als Bildung betrachtet werden. Die Schule hilft dem Kind, seinen Tag zu planen, zu plaudern, zu spielen und bietet auch die Möglichkeit, sich in allen Aspekten, sozialen Aktivitäten und körperlichen Aktivitäten zu entwickeln, aber gleich zam"Es ist ein Ort, der die Möglichkeit schafft, sich von der Familie fernzuhalten und die Eltern zu vermissen."
Die Zeit, die Kinder mit Technologie verbringen, sollte unter der Kontrolle der Familie stehen
Hervorheben, dass es für Eltern sehr wichtig ist, all diese Interessen, die Kinder verloren haben, zu erfüllen, mit ihnen persönlich zu kommunizieren und sicherzustellen, dass sie ihre normalen Routinen fortsetzen, insbesondere in dieser Zeit. Rümeysa Alaca betonte, dass die Zeit, die Kinder mit Technologie verbringen, unter der Kontrolle der Familie stehen sollte. Er erklärte auch, dass sie Kinder vor den physischen und psychischen Schäden schützen sollten, wenn sie lange Zeit vor dem Bildschirm sitzen. "Anstelle von unbegrenzten Stunden, die mit Technologie verbracht werden, können Aktivitäten wie Lesen von Geschichten, Wort- und Kartenspiele, Kabinettsarrangements, Bastelaktivitäten, Tanzen, Planen kleiner Theateraufführungen, Stummkino, lustige Imitationen und Zeichnen von Cartoons geplant werden."
Die Kinder sind auch draußen zammuss einen Moment vergehen
Daraus geht hervor, dass Depressionen, Besessenheit, Kommunikationsprobleme und digitale Sucht bei Kindern zunehmen, wenn der Prozess länger wird als in der ersten Phase der Pandemie. Der Kinder- und Jugendpsychiater Dr. Rümeysa Alaca sagte: „Um Kinder vor den negativen psychologischen Auswirkungen der Pandemie zu schützen, ist es sehr wichtig, dass Eltern mit Hoffnung in die Zukunft schauen. Bei der Anpassung an den Online-Schulplan; Kinder sind auch draußen zamEs sollte nicht vergessen werden, dass er einen Moment verbringen sollte. "Da die Dauer ihres Aufenthalts zu Hause länger ist, möchten die Kinder das Haus möglicherweise nicht verlassen. Für die geistige und körperliche Entwicklung der Kinder ist es wichtig, eine Routine zu schaffen und sie zum Ausgehen zu ermutigen."
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