Legasthenie, definiert als eine Art "spezifische Lernstörung", führt dazu, dass das Kind ein Leseproblem hat und nicht verstehen kann, was es liest.
Wenn es sich trotz der Interventionen in 6 Monaten nicht bessert, aufgepasst!
Legasthenie, definiert als eine Art „spezifische Lernstörung“, führt dazu, dass das Kind ein Leseproblem hat und nicht verstehen kann, was es liest. Experten betonen, dass die Diagnose einer Legasthenie zu Beginn des Bildungslebens des Kindes gestellt werden sollte, und machen darauf aufmerksam, dass im Falle einer verspäteten Diagnose Personen depressiv, ängstlich und mit geringem Selbstwertgefühl sind. Er empfiehlt, der Erziehung von Kindern mit Legasthenie während der Pandemie mehr Aufmerksamkeit zu schenken und darauf zu achten, dass ihre Erziehung nicht unterbrochen wird.
Ziel ist es, das Bewusstsein für Legasthenie in der Dyslexia Awareness Week vom 1. bis 7. November zu schärfen.
Üsküdar Universität Medizinische Fakultät Abteilung für Kinderpsychiatrie, NP Feneryolu Medical Center Facharzt für Kinder- und Jugendpsychiatrie Asst. Assoc. DR. Başak Ayık gab den Eltern Ratschläge, indem er erklärte, dass Personen mit Legasthenie Schwierigkeiten beim Lesen haben.
Sie haben Probleme beim Lesen
Die Feststellung, dass Legasthenie eine Art spezifische Lernstörung (SLD) ist, Asst. Assoc. DR. Başak Ayık sagte: „Menschen mit dieser Art von Lernstörung haben Probleme beim Lesen. Zum Beispiel lesen und schreiben zamSie können nicht sofort lernen, sie lesen unvollständig oder falsch, sie überspringen Buchstaben oder Silben. Einige Legastheniker haben auch Schwierigkeiten zu verstehen, was sie lesen. "Die Lesegeschwindigkeiten sind langsamer als erwartet", sagte er.
Wenn die Leseschwierigkeiten länger als 6 Monate anhalten, ist Vorsicht geboten!
Asst kann nicht bei jedem Menschen mit Leseschwierigkeiten erwähnt werden, Asst. Assoc. DR. Başak Ayık verwendete die folgenden Aussagen:
„Um eine Person mit Legasthenie zu diagnostizieren, sollten zunächst geeignete Maßnahmen ergriffen werden, um das bestehende Problem zu lösen. Probleme, die trotz geeigneter Maßnahmen nicht gelöst werden können, wie z. B. pädagogische Unterstützung, Einzelunterricht, Wiederholung von Themen, Interviews mit Psychiatrie bei Kindern und Jugendlichen zur Unterstützung der Aufmerksamkeit bei Bedarf und Drogenkonsum, die seit mindestens 6 Monaten andauern, gelten als Legasthenie. "
Die Symptome der Schulzeit sollten berücksichtigt werden
Asst. Assoc. Dr. Başak Ayık erklärte, dass das Bestehen eines Legasthenieproblems nicht durch die Symptome der Vorschule entschieden werden sollte, sondern durch die Bewertung der Symptome während des Schulprozesses und setzte ihre Worte wie folgt fort:
„Obwohl die Symptome von Legasthenie in der Vorschulzeit Sprachverzögerung, geringer Wortschatz, Fehler in gesprochenen Buchstaben, schwieriges Lernen von Objektnamen, Schwierigkeiten beim Zuhören, Unbeholfenheit, Verzögerung bei der Handauswahl und Feinmotorikverzögerung sind, hängen die Hauptprobleme mit dem Lernen und den schulischen Fähigkeiten zusammen. Um als Legasthenie definiert zu werden, muss eine Person in die Schule gekommen sein. Die Symptome, die wir in der Vorperiode gesehen haben, sollten nur als Möglichkeit einer Legasthenie angesehen werden und sollten nicht als eindeutige Diagnose in der Vorschulzeit angesehen werden. Auch hier kann das Schuljahr je nach Schweregrad der Legasthenie variieren. Leicht betroffene Kinder können im ersten Schuljahr nur wenige Symptome zeigen. "
Grundlegende Behandlung von Legasthenie ist Bildung
Die Hauptbehandlung, die bei Legasthenie und allen anderen spezifischen Lernschwierigkeiten angewendet werden sollte, ist die Sonderpädagogik, Asst. Assoc. DR. Başak Ayık sagte: „Diese Ausbildung unterscheidet sich von der in der Schule. Während das Kind seine Ausbildung in einer normalen Schule fortsetzt, erhält es auch einzeln oder als Gruppe eine Sonderausbildung. Der Bildungsbedarf des Kindes sollte nach dem Schweregrad der Legasthenie bestimmt werden. Eine intensive individuelle Ausbildung sollte von Lehrern angeboten werden, die speziell in diesem Bereich ausgebildet wurden. Es ist bekannt, dass häufige und Einzelanwendungen bei der Lösung dieses Problems vorteilhafter sind. Je jünger das Training beginnt, desto besser ist das Ansprechen auf die Behandlung. Für Kinder, deren Behandlung sich verzögert, ist ein längeres und intensiveres Training erforderlich. Andererseits gibt es keine medikamentöse Behandlung, um Lernschwierigkeiten zu beseitigen. Wenn jedoch eine psychiatrische Begleiterkrankung wie Angststörung, Depression oder ähnliches vorliegt, ist deren Behandlung wichtig. "Drogen können verwendet werden, um die Aufmerksamkeit bei Personen mit Aufmerksamkeitsdefizit zu erhöhen."
Wenn sich die Diagnose verzögert, kann der Effekt ein Leben lang anhalten.
Asst erklärte, dass die akademischen Schwierigkeiten bei Personen mit Legasthenie weiterhin bestehen. Assoc. DR. Başak Ayık sagte: „Wenn die Person nicht in einem frühen und angemessenen Alter diagnostiziert wird und keine Unterstützung gewährt wird, bleiben die Probleme, die sie hat, ein Leben lang mit unterschiedlichen Symptomen bestehen. Darüber hinaus können Personen mit Legasthenie nicht nur im akademischen Bereich, sondern auch in anderen Lebensbereichen Probleme haben. “
Depressive, ängstliche und selbstmörderische Tendenzen können hoch sein
Eines dieser Probleme sind ihre sozialen Fähigkeiten, Asst. Assoc. DR. Başak Ayık sagte: „Es fällt ihnen möglicherweise schwer, sich angemessen auszudrücken. Wenn förderfähig zamWenn sie im Moment nicht anerkannt werden und die notwendige Unterstützung nicht bereitgestellt wird, kann es aufgrund langjähriger Bemühungen und akademischer Schwierigkeiten zu depressiven, ängstlichen und Personen mit geringem Selbstwertgefühl kommen. Probleme treten in zwischenmenschlichen Beziehungen auf. Es können auch verschiedene psychiatrische Erkrankungen beobachtet werden. Die American Psychiatric Association gab 2013 bekannt, dass Kinder, Jugendliche und Erwachsene mit Legasthenie in der Risikogruppe für Selbstmord sind. Abgesehen davon sind einige von ihnen Kartenlesen - Straße, Peilung; Organisation ihrer Angelegenheiten, zamer sagte.
Einzelunterricht sollte bei der Pandemie eine wichtige Rolle spielen
Ayık erklärte, dass das Online-Bildungssystem, das aufgrund der Pandemie fortbesteht, sowohl für alle Schüler als auch für Personen mit Legasthenie ein problematischer Prozess ist. . Wir empfehlen den Eltern, sich in dieser Zeit auf pädagogische Unterstützung und Einzelunterricht zu konzentrieren und nicht zu unterbrechen. "Wenn die Bildung unterbrochen wird, werden die Ängste und negativen Emotionen, die das Kind erleben wird, zumindest verringert, wenn die Erwartungen an das Kind gesenkt werden und nicht darüber nachgedacht wird."
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